עדכון ערב 03.12.2007

כ"ג כסלו תשס"ח 03.12.2007
ערב טוב לכולם,
(הקבצים שצורפו להודעה במייל: idkun-02-12-2007.zip)

בעוד בית הדין לעבודה ממשיך ודן בהצעות משרד האוצר, החינוך וארגון המורים, אנו מקווים כי בית הדין ידבוק בהחלטתו שלא להוציא צווי מניעה כנגד המורים.

במידה וצוים אלו יוצאו, אנו קוראים לא להגיע לבית הספר.

כמו כן, חשוב לנו להבהיר כי הקריאה היא קריאה ערכית!!! ועדי המורים של הארגון קיבל החלטה לא להגיע לבית ספר בתואנות שונות. אנו קוראים לבחור בין ימי הצהרה לבין בחירה מודעת לעבור על צווי המניעה. אל לנו להשתמש בדרכים עקיפות ולא ישרות, דרכים בהן איננו רוצים שתלמידנו ינהגו.

בין אם יוצאו מחר צווי מניעה ובין אם לא, אנו קוראים לכלל הציבור להגיע מחר, בשעה 10:00 לבושים לבן לאוהל המחאה, לפעילות השיא של השבוע:

מים שקטים חודרים עמוק

אנו, מטה המאבק הירושלמי, פונים אליכם במטרה להתחיל ולשנות את אופי המחאה במאבק. אנו מאמינים בצורך לעבור לדפוסי מחאה ללא כל אופי אלים, טקסיים, שקטים אך גם המוניים. אנו מאמינים בשינוי הדרגתי ומשמעותי שיחול עקב כך במאבק שלנו, ומי ייתן שגם במישורים אחרים. אנו תופסים את המהלך ככזה שייעשה לאורך זמן, בטווח ארוך, מעבר למאבק הנוכחי.

ובפשטות:

אתם מוזמנים לאירוע המחאה הראשון מסוג זה (ראשון אך כלל לא אחרון), שייערך ביום שלישי בבוקר, 4.12, במאהל המחאה שליד גן הורדים (בית המשפט העליון).

אנא בואו בלבוש לבן. נסו להקפיד על כך. אם אין ברשותכם מכנסיים לבנים – בואו בג'ינס כחולים.

בואו מתוך ידיעה שאתם מצטרפים לפעילות שקטה לגמרי.

התכנסות: 10:00

סיום משוער: 11:30

ניתן ורצוי להביא חברים, מכרים, משפחה…

לפרטים: תומר בליטי-דגן - 052-3512210

שימו לב, ההפגנה מחר בשעה 10:00 מהווה את ארוע השיא של השבוע בירושלים!!! יש להגיע בהמונים!

בית הדין לעבודה:

יש להאזין לתקשורת על מנת לדעת האם מתקיים דיון בבית הדין לעבודה. ייתכן וההחלטה להוצאת צווים תתקבל ללא נוכחות הצדדים. במידה ויודיעו על קיום דיון – יש להגיע לבית הדין לעבודה למחות בזמן הדיון.

ועדת שמינסטים:

יישר כח על צעדת השמינסטים והפאנל המכובד שהתקיימו ביום רביעי שעבר!

ועדת אנשי רוח:

יישר כח על עצומת התמיכה של אנשי הרוח שפורסמה ב"הארץ" בשבת האחרונה. החתימה על העצומה מהווה פלטפורמה למעורבות רבה יותר של אנשי הרוח במאבקנו למען החינוך הציבורי.

ועדת קשר עם הסטודנטים:

יישר כח על הנוכחות בקמפוס בהר הצופים לאורך כל השבוע, ללא ספק סייענו בכך להגברת המודעות למאבקנו בקמפוס.

אנו קוראים לשאר הוועדות לדווח על ההתקדמות בתחום עבודתן.

תוכנית לכבוד החינוך:

מחר בערב תשודר בערוץ 1 תוכנית בנושא החינוך בישראל. לאולפן הוזמנו 100 מורים. המעוניינים מוזמנים לפנות ליעל 052-8366022. מספר המקומות מוגבל, כל הקודם זוכה.

עוד במסמך:

1. עצרת תמיכה המונית בתושבי שדרות ביום רביעי הקרוב.

2. כנס בנושא מערכת החינוך, יום שני הבא באוניברסיטת תל אביב.

מצורפים הקבצים:

1. כנס נוער.

2. עקרונות בנוגע לחזרה לבית הספר (עם תום השביתה בלבד!!!!)

בתקווה לנס חנוכה שיתרחש בקרוב J

עצרת המונים בשדרות ביום רביעי נר שני של חנוכה

שיירת מכוניות ענקית תצא בשעה 13:30 מרחבת עיריית מודיעין. כל המעוניין להצטרף למכונית מתבקש ליצור קשר עם הח"מ.

נא לקשט את המכוניות בדגלי ישראל ובשילוט המביע תמיכה בתושבי שדרות ועוטף עזה.

מורים ותומכי המאבק - נא להגיע בחולצות מאבק/אדומות/לבנות , שילוט, משרוקיות וכל טוב הארץ, כפי שאנו יודעים לעשות. ובשילוט ייחודי לחיבור המורים לברית החברתית:

טוב חינוך בעד ארצנו

נא לאשר השתתפות לאלונה בן אבי 0544688483 או במייל חוזר

מי מרוויח ומי מפסיד מההפרטה במערכת החינוך ?

מבט ביקורתי על הרס החינוך וההשכלה הגבוהה

יום ב', 10 לדצמבר, 14:00-17:00

אולם הופיין (105), הפקולטה למשפטים, אוניברסיטת תל אביב

בכנס ננתח את מצב ההשכלה בעידן ההפרטות, ונברר מה הקשר בין תקצוב לאפליה, בין טיב החינוך לשלילת זכויותיהם של המלמדים, ולאן פנינו מועדות.

דוברים:

ד"ר שלמה סבירסקי, מרכז אדוה - המדיניות המקרו-כלכלית וההתוויה מחדש של קווי התיחום המעמדיים במערכות החינוך וההשכלה הגבוהה

ד"ר איציק ספורטה, אוניברסיטת תל-אביב - השביתות בחינוך בהקשר של מאבקי עובדים והתאגדות

ד"ר נילי מרק, אוניברסיטת תל-אביב - הפרטת החינוך

פרופ' אילן גור-זאב, אוניברסיטת חיפה - השלכותיה של מדיניות ההפרטה

ד"ר אורלי בנימין, אוניברסיטת בר-אילן - העסקה פוגענית באוניברסיטאות: ההפרטה כמשעתקת הירארכיות חברתיות

יו"ר - ד"ר ענת מטר, אוניברסיטת תל-אביב

בכנס יושק הפורום להגנת ההשכלה הציבורית.


בברכה,
מטה המאבק המורים למען החינוך הציבורי
בקרו באתר: מתארגנים למאבק:
http://www.2all.co.il/web/Sites/morimbeshvita/FORUM1.asp

תגובות

השארת תגובה




 ‏מריץ FireStats‏