ספירת הימים עד לתום המועד שנקבע על ידי רוה"מ // מיכל בועז יעקובסון (עדכון מטה המאבק הירושלמי)
עפ"י ההסכם התחייבה הממשלה לספק תוך 45 ימים מתווה להקטנת מספר התלמידים בכיתות.
בעוד ארבעה חודשים אמורה להיחתם הרפורמה בין הצדדים .
על מנת לשמור שהשגי ההסכם ייכתבו וייחתמו כדין ועם רצון מובן וברור לקחת חלק בתהליך העיצוב של הרפורמה נתכנס ביום רביעי י' בטבת (19.12.2007), יום תחילת המצור על ירושלים, מול משרד האוצר, ונזכיר לרוה"מ את לוח הזמנים הצפוף, שבעקבותיו יפול דבר.
בואו להשמיע את קולכם בשעה 16:00 בצהרים במשרוקיות, חולצות לבנות ובגדים חמים
המלצת היום: מנעו קולכם מבכי, הפסיקו להתגלח כנהוג בימי ספירת העומר וצאו למאבק על הצלת החינוך הציבורי!
פרטים ליצירת קשר: אלי דהן (הוגה הרעיון- כל הקרדיט וכל הכבוד) 050-7613664
This post was submitted by מיכל בועז יעקובסון.
שביתה חזקה - הנהגה חלשה // אייל עצי-פרי (סטודנט להוראה)
(נכתב ב- 14.12.2007)
תוספת השכר לא היתה מושגת ללא השביתה, אבל יש להודות שהיא מינימלית, ושלא לכך ייחלו המורים שנאבקו באופן פעיל במשך למעלה מחודשיים. המאבק לא נגמר…
בבוקר יום חמישי ה-13.12 הכניעו צווי המניעה את רן ארז, יו"ר ארגון המורים. חלק משמעותי מהמורים לא נרתע מהצווים והיה נחוש להמשיך בשביתה. אבל רן ארז החליט, על דעת עצמו, לחתום על הסכם הבנות שסיים את השביתה הארוכה והלוחמנית ביותר בתולדות מערכת החינוך הישראלית. כך, לאחר למעלה מ-60 ימי שביתה, חזרו המורים ללמד, למרות שלא ניתנה להם ההזדמנות אפילו לראות את ההסכם לפני החתימה. מורים רבים מקבלים את ההסכם כ"רע במיעוטו", בהתחשב בבגידה הגלויה של עופר עיני ויוסי וסרמן, שסירבו לסייע למאבק. רבים אחרים זועמים על ההישג הדל.
תוספת השכר שהושגה היא בהחלט מינימלית, אבל חשוב לציין שאפילו היא לא היתה מושגת ללא השביתה – ונכלול בזה גם את תוספת השחיקה מ-2002 שהממשלה גנבה ולא היתה מוכנה להחזיר.
This post was submitted by אייל עצי פרי.
מה היה לנו כאן, סיכום שביתת המורים // מיכאל דדון
אז מה היה לנו כאן ?
אחרי 64 ימי שביתה של מורי התיכוניים בארץ, אפשר לספור את המספרים הגדולים, לנסות ליצור מאזן ביניים, ולראות מהו חלקו של כל אחד בנזקים המצטברים, או מה היה לנו כאן.
המורים שבתו, חלקם קיבלו שכר וחלקם לא. במהלך השביתה נכתבו יומנים וכתבות אישיות וכלליות, חלק התחברו לאגודות, קבוצות מאבק, בלוגים, כתבות בעיתונות, הפגנות בצמתים, לעיתים צמתים שכוחי אל, חלק מהמורים בתמימות ואחרים תוך כדי חישובי כדאיות.
הישגי המורים: הראשון הוא, העלאת המודעות הציבורית , גיוס תמיכה רחבה מאוד של האוכלוסייה גם תלמידים, גם הורים וגם מעורבים בכלל. עמם היו הורים ותלמידים שכעסו וביטאו את כעסם בזנבות טוקבקים בכל כתבה עיתונאית קשורה או לא קשורה.
גיוס התקשורת, אחרי שהתברר שהתקשורת מתעלמת ולא ממש מבינה מה רוצים המורים האלה, הקימו המורים תקשורת חלופית, מאוד משוכללת, שכללה: כתבות , בלוגים, פורומים, קהילות והודעות אי-מייל לרוב.
ערכים בחינוך: השביתה הייתה פסק זמן שרבים מהמורים ניצלו אותה לויכוחים ערכיים, מהו חינוך, מהי מעורבות הורים, הכשרת מורים, תרופות ומרגיענים ועוד מגוון רחב של נושאים.
תוספת שכר: אין הרבה מה לומר, צריך יותר.
This post was submitted by מיכאל דדון.
החינוך לאן? // מלי כהן
לאן הגענו? פנינו לאן? שאלות אלו ואחרות מהדהדות בראשי ובראשם של כל מי שמאמין בחינוך ובמערכת העומדת לצערי על כרעי תרנגולת. המאבק האחרון העיר את אותם קולות שנאלמו שנים על גבי שנים הקולות של אנשי החינוך במדינת ישראל שחרטה על דגלה להשקיע בחינוך השוקע. המאבק האחרון חשף את פניה העכורות של הממשלה שבפועל עסקה בהצהרות על חשיבות החינוך במדינה מתוקנת ובאותה נשימה דיכאה את הקולות ואת הזרמת המשאבים לחינוך תוך נסיון לשמור על שקט תעשייתי.
This post was submitted by כהן מלי.
קריאה לארגון המורים ליזום כנס של ועדים ופעילי השטח // רמי מנדלצווייג (אורט קרית מוצקין)
קריאה לארגון המורים ליזום כנס של ועדים ופעילי השטח.
המאבק רק התחיל !
נאבקנו למען מהפיכה עמוקה בחינוך. השגנו רפורמה צנועה.
ובכל זאת, אם כל ההתחייבויות שבמסמך ההבנות בין שר האוצר, שרת החינוך ויו"ר ארגון המורים ימומשו אין לזלזל בהישגים שלנו. כל מורה שנכנס לכיתה של 40 תלמידים יודע להעריך את ההתחייבות לצמצם את מספרם ל-32 תלמידים. אבל, כצפוי לצערי, שר האוצר כבר מתכחש (בערוץ הראשון) להתחייבותו לצמצום מספר התלמידים בכיתות. מה יהיה גורלן של התחייבות זו ושל יתר ההתחייבויות?
התשובה תלויה אך ורק בנו, ציבור המורים.
This post was submitted by רמי מנדלצוויג.
-
עידכונים באימייל
באפשרותך לקבל עידכון אימייל (נשלח בבוקר) של החדשות, האירועים, העידכונים והמאמרים החדשים שהופיעו בבלוג: